安康职业技术学院关于举办2019年课堂教学创新大赛的通知-安康职业技术学院教务科研处 安康职业培训学校

欢迎访问安康职业技术学院教务科研处网站!

安康职业技术学院关于举办2019年课堂教学创新大赛的通知

教务科研处 发表于: 2019年05月20日 08:57 点击:



各二级学院、各部门:

为引导全院教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价,合理应用现代教育技术,积极投入课堂教学改革与创新实践,实现以赛促教、以赛促学,实现课堂教学由“以教为中心”向“以学为中心”转变,发挥课堂在人才培养工作中的主渠道作用, 同时为做好陕西省高职院校课堂教学创新大赛选手的遴选工作,学院决定举办2019年课堂教学创新大赛。现将有关事项通知如下:

一、组织机构

本届课堂教学创新大赛由教务科研处主办,组织人事处(教师发展中心)、信息技术中心协办。学院成立2019年课堂教学创新大赛组委会,组成人员如下:

主 任:谢开云

副 主 任:张善军 张成新 陈 勇

工作人员:元国志 何少辉 王 波(组织人事处)林海玉 张 乐

二、时间安排

各教学院部于6月5日前完成部门初选工作,并向大赛组委会报送学院比赛参赛人员名单;6月15日前举行学院比赛。

三、竞赛分组

本届大赛严格按照2019年陕西省职业院校课堂教学创新大赛方案规定的组别设置,设计我院赛项。

(一)年龄分组

依据教师年龄,分为两组:

1.青年组:参赛教师年龄在35周岁以下(1984年1月1日以后出生)。

2.中年组:参赛教师年龄大于35周岁小于55周岁(1964年1月1日—1984年1月1日)。

(二)专业分组

依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,并根据目前我院招生专业开设的实际,将每个年龄分组再分为4个组:

1.公共基础课程组:通用英语类课程、思政课程及其他公共基础课程。

2.专业课程一组:财经商贸大类、文化艺术大类、旅游大类。

3.专业课程二组:土木建筑大类、医药卫生大类。

4.专业课程三组:装备制造大类、电子信息大类、教育与体育大类。

四、赛事内容

本届比赛分部门初赛和学院比赛两个阶段进行。按照省赛方案,省级比赛分为课堂教学视频评审和现场课堂教学展示两个环节。考虑到现有条件,本届校内比赛只进行现场课堂教学展示一个环节,不录制课堂教学视频;推荐参加省赛时,再录制参赛教师课堂教学视频。

部门初赛阶段,请各教学院部按照50分钟教学时长对参赛教师进行现场课堂教学评审。学院比赛阶段,请参赛教师准备两节课内容,比赛前从教师参赛选题中随机抽取一节课,参赛教师现场进行说课、课堂教学展示并回答评委问题,评委进行综合打分。

1.说课。参赛教师讲解参赛题目的教学设计及教学过程,重点突出课堂教学创新的理论依据和组织过程,限时5分钟。

2.现场教学。参赛教师通过现场教学综合展示课堂教学创新的理念、思路、方法与效果。参赛教师可根据各自参赛课程需要,自行携带教学模型、挂图、激光笔等教学用具。为了保证师生互动效果,授课教师可自带学生8名,限时15分钟。

3.回答评委提问。根据课堂教学展示情况,评委重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果进行提问,参赛教师现场回答,限时5分钟。

五、报名要求

全院所有在职在编专兼职教师均可按程序报名参赛。四个全日制二级学院、基础教学部、思政部按照教师参赛不少于部门专任教师30%的比例(行政处室兼职教师参赛的,按任课课程计入二级院部),进行部门初赛,择优推荐参加学院比赛的教师,尽量做到对竞赛分组的全覆盖。技师学院、继续教育与培训学院参赛名额不做硬性要求。

2016年以来参加了学院中青年教师比赛、信息化教学(教学能力)比赛,且符合年龄、专业分组要求的获奖选手必须参加本届比赛,其中,一等奖获奖教师可以直接确定为学院比赛选手。

六、竞赛要求

(一)参赛内容依据高职专业目录(2015版)、国家专业教学标准有关要求选取教学内容,进行教学设计。

(二)参赛教师课堂教学应体现课堂教学创新的要求,有教学理念、教学方法、教学手段、教学内容、教学组织、教学评价等课堂教学环节和要素的创新。

(三)参赛内容应来源于相关专业开设的课程,不得擅自改变课程所属专业大类。

(四)2019年的省赛,虽未对教材做明确限定,但为稳妥考虑,建议教师选用职业教育国家规划教材参赛。

(五)各二级院部要广泛发动老师积极参与比赛,要认真按照本方案组织开展初赛工作,要对照参加省赛有关各组别不得超过3人的规定,尽量平衡,以免浪费省赛名额。初赛工作完成后,务必于6月5日前向教务科研处报送教师《2019年课堂教学创新大赛教学比赛报名表》和《2019年课堂教学创新大赛报名汇总表》。

七、奖项设置

本次大赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖按分组分别设奖。原则上一等奖按各组参赛总数的10﹪设置,二等奖按15﹪设置,三等奖按20﹪设置,不设优秀奖。优秀组织奖依据各教学院部工作开展情况,由大赛组委会评选两个。奖励标准按学院相关文件执行。

院内比赛结束后,按照省教育厅2019年陕西省高等职业院校课堂教学创新大赛方案确定的大赛报名名额,原则上推荐每个组别的前三名参加全省大赛。

八、其他要求

(一)材料报送工作

以教学院部为单位,于6月5日前报送以下材料至教务科研处。未报送的,不得参与优秀组织奖评选。

1.教学院部组织初赛活动的方案和总结。

2.课堂教学创新大赛参赛资料及电子版。需提交:教学设计方案、教案、说课稿、PPT课件及其他支撑材料。电子版文件名:院部+教师姓名+参赛分组+课程名称。资料打包拷贝至教务科研处。

(二)省赛准备工作

1.推荐参加省赛的教师,必须准备同一教材2堂独立课内容,按照教学设计实施教学,录制课堂教学视频,每堂课时长50分钟。

2.视频录制由信息技术中心安排人员在学院录播教室进行。请涉及到的教学院部及早做好规划,并和信息技术中心对接,安排好录制工作。

3.参赛教师于7月5日前,将录制完成的课堂教学视频、《2019年陕西省高等职业院校课堂教学创新大赛参赛教师推荐表》等材料纸质和电子版一并提交给教务科研处杨运霞老师处,以便完成省赛报名工作。

(三)其他事项

1.评审细则等事项另文发布。

2.本通知附件1、2发布在教务科研处网站“下载专区”栏目里,请参赛教师和院部自行下载使用。

3.省教育厅《关于开展2019年陕西省高等职业院校课堂教学创新大赛的通知》(陕教高办[2019]10号)全文发布在教务科研处网站“管理制度-上级文件”栏目里,请参赛教师查阅,了解省赛详情。

4.教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》公布在教务科研处网站“管理制度-上级文件”栏目里,请各院部从中查询所属专业的大类归属情况。


安康职业技术学院

 2019年5月10日