为推动分院建立成人学历教育及社会培训人才培养质量自主保证机制，有效推进诊断与改进工作，11月12日上午，继续教育与培训学院召开学院领导中层研讨会，主要围绕分院内部诊改工作进展情况及存在问题进行了研讨探讨。会议由汪勇副院长主持。

会上，综合科科长王康着重从整改基础、指导思想、目标任务、部门岗位职责与标准、进度安排等几个方面汇报了继续教育与培训学院内部质量保证体系诊断与改进的草拟方案，在谈及综合科的岗位职责问题时，汪勇副院长提出了要先明确岗位，再定岗定责，一个岗位不超过九项职责，三级指标要具体细化等意见。关于开放科，汪勇副院长提出了要明确工作的完成时限，成果形式也不能都是资料，运行绩效分析也需要填写，要有数据进行支撑等意见。在谈及班主任班务问题时，王建安副院长提出要体现社会服务的高质优质，尤其要注意作风纪律问题，杜绝教学事故的发生等意见。

王建安副院长最后强调，以诊改促进工作，诊改是基础，责任是结果，发挥开放思维，把诊改工作发挥到日常工作当中，行政人员、教学管理人员、班主任都要及时更新理念，树立服务意识，共同携手打造万人学历提升成人教育和社会培训。