为加强校园文化建设，提升学院内涵发展水平，根据学院诊改工作的统一安排，宣传统战部起草了《安康职业技术学院校园文化建设规划》（草案），现印发给你们，请于5月20日前将修改意见反馈宣传统战部。

                                安康职业技术学院

                                 2019年5月7日

安康职业技术学院校园文化建设规划

（征求意见稿）

为贯彻落实学院总体发展规划，扎实推进校园文化建设，发挥文化育人作用，促进学院进一步提高办学质量，为学院追赶超越注入强大的思想内涵和精神动力，特制定《安康职业技术学院校园文化建设规划》。

一、指导思想

坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大关于文化工作的新要求和习近平总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为引领，以先进的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化为载体，以促进学生全面发展为目标，遵循文化发展规律，继承弘扬中华民族优秀传统文化，努力打造特色鲜明、具有影响力的校园文化品牌，不断满足师生日益增长的文化需求，为培养高素质人才提供有力的文化动力和精神支撑。

二、总体目标

紧紧围绕人才培养目标，着力构建文化育人体系，突出文化育人功能。进一步丰富校园文化内涵，创建校园文化精品，培育独特的学院文化精神，增强师生的发展意识和创新意识，全面提升学院文化软实力和综合竞争力。大力开展文明校园创建，积极营造能够养成师生良好思想道德素质、职业素质、人文素质和科学素质的教育氛围，逐步建立符合现代高职教育发展要求和学院发展战略的校园文化体系。到2020年把学院建设成校风教风学风优良、学术氛围浓厚、师生文明友爱、职业意蕴厚重、校园环境优美、文化生活丰富的高职院校。

三、主要任务

（一）精神文化建设

1.以先进理论武装师生。组织师生认真学习领会党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉地把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。深入学习贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，贯彻落实中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见以及学院党委意识形态工作责任制实施细则，加强和改进新形势下思想政治工作，落实意识形态工作责任制，坚持中心组理论学习制度，不断创新理论学习形式，丰富学习内容，推动全校师生员工政治理论武装工作的深入开展。

2.培育和践行社会主义核心价值观。围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入落实到教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文体活动多位一体的育人平台。深入推进“爱国荣校、修德立身”主题教育实践活动、“青春•理想•中国梦”系列校园文化活动，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观；推进第二课堂制度，加强实践育人工作；推动中华优秀传统文化教育活动，增强学生爱国情怀和价值观自信；组织优秀学子报告团宣讲等活动，形成典型塑造感化的长效机制；大力推进社会实践和志愿服务活动，让青年学生在实践中感悟和弘扬社会主义核心价值观。实施师德师风建设工程，抓好学院党政、共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建设，引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

3.建立完善学院精神文化体系。学院在挖掘、继承历史传统的基础上，凝练发展“安职精神”，建设形成包括办学理念、办学宗旨、办学目标、办学方针、办学定位，校风、教风、学风，校训、校徽、校歌、校旗、校树、校花等在内的精神文化体系，强化学院文化认同感和归属感，增强凝聚力和向心力。

4.加强人文素质教育。落实大学生全面素质教育工程，加强人文素质教育课程建设，通过开设形势政策教育、毕业生就业指导、心理健康教育、社会实践以及各类体育、艺术等必修和选修课，发挥文化艺术育人的重要功能，满足学生不同需求，提高学生的综合素质，引导学生了解社会、了解自己，树立职业理想，增强学生提高职业素质和职业能力的自觉性，处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。积极汲取社会先进文化，邀请文化大家、学术大师来校举办高水平讲座、报告，邀请高水平文艺团体来学院演出，提升校园文化的品位，营造浓厚的校园人文氛围。利用中国传统节日、重大节庆日和纪念日，开展演讲、歌咏、辩论、体育等校园文体活动，弘扬中国传统文化，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。

5.加强校园文化品牌建设。鼓励学生组建科技、创业、舞蹈、音乐、体育、武术、书画、摄影、文学、戏剧等各类社团，并为其提供必要条件和指导服务，引导学生学院学习期间坚持参加一项体育锻炼，坚持参加一个艺术社团活动，坚持参与一项志愿服务，努力提升学生人文素质。每年定期举办文化、体育、艺术等主题校园文化艺术节，组织各类社团作品进行展演，选拔优秀作品到农村和社区开展艺术实践活动。每年举办“迎新”和欢送毕业生文艺晚会、新年音乐会。积极选送优秀作品参加全省全国大学生艺术作品展，做好校园文化建设优秀成果整理总结和申报工作，进一步丰富校园文化内涵，提升校园文化品位。

（二）制度文化建设

1.建立健全学院各项管理规章制度和工作机制流程。进一步健全岗位聘任制度和岗位管理制度、学生管理制度、科学的考核评价和激励机制、干部选拔任免制度、学院二级管理制度、专家咨询制度、征求群众意见制度、党政领导民主生活会制度、监督检查和责任追究制度、重大事项公示和听证制度、院务公开制度等，建立完备的运行规则，使各项工作有章可循、有法可依，促进学院管理高效顺畅、协调和谐。

2.完善学院治理结构。进一步完善《安康职业技术学院章程》，完善党委领导、院长长治校、教授治学、民主管理“四位一体”的内部治理结构。明确党委会、院长办公会、学术委员会、教职工代表大会职能定位、职权范围、决策程序、监督督办程序等，完善议事规则与决策程序，确保重大决策的科学化、民主化；提升学术权力的地位，实行行政与学术权力的相对分离，在党委的统一领导下，将教学、科研、学科建设、教师职务晋升与聘任等涉及学术方面的事务交由学术机构决定和处理，真正实现教授治学机制；理顺学院和二级学院之间的关系，形成学院宏观指导，二级学院自主管理的模式，将管理权力重心向学院转移，给予二级学院足够的自主权，增强其办学主动性。

3.进一步完善民主管理机制。坚持和完善教职工代表大会制度，坚持院务公开制度，保障教职员工对学校管理的知情权、参与权和监督权；充分发挥各民主党派和无党派人士参政议政作用，充分发挥离退休老同志和校内外校友在民主监督和参与学校管理中的积极作用，建立完善学生参与学校民主管理制度。

（三）行为文化建设

1.深入开展文明校园创建活动。按照文明校园评审标准和学院新一轮创建工作实施方案，充分发挥广大师生参与文明校园创建工作的积极性，围绕思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、阵地建设等六个方面开展工作，将文明校园创建活动融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中，持续开展文明班级、文明宿舍、文明窗口等创建活动，建设安全稳定、文明和谐的校园。

2.建设“崇德敬业，善导力行”的良好师风。严格学术规范，执行师德“一票否决制”，制定有利于学术成果涌现、大师名师成长的保障制度，加大对优秀教师和重大科研成果的奖励与宣传，倡导形成严谨治学，追求卓越的学术风气。持续开展教学能手评选、青年教师教学竞赛，加强“双师双能型”教师培养，加大教师研修培训力度，提升教师课堂教学、实践育人能力。加强职业理想和职业道德教育，完善教师评价与人才管理办法，以先进典型引导教师做“四有”教师。

3.建设“勤奋自信，乐学笃行”的良好学风。深化思想政治理论“三大课堂”（传统课堂、实践课堂、网络课堂）整合，把思想政治工作和社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务全过程，加强学生道德教育、法治教育、诚信教育，引导学生树立正确“三观”，引导学生以德、以法、以诚信立身。改革教学范式、教学评价机制和学生管理模式，积极开展创新创业活动，突出实践育人，促进学生自主发展、个性发展。开展爱国奋斗教育，大力宣传当代爱国知识分子的先进事迹，发挥榜样示范带动作用，激发学生锐意进取。

4.建设“敬业奉献、廉洁务实”的良好作风。健全党风廉洁建设长效机制，强化管理服务部门作风建设，强化工作督查和问责，坚持加强干部队伍教育管理，健全完善民声民意收集反馈、处置督办工作机制和科学有效、精细可量化的干部考核评价机制，教育引导干部职工认真落实岗位职责要求，做到爱岗敬业、勤政廉洁、协同共进、切实提升执行力和工作质效。

5.推进书香校园建设，形成“爱读书、读好书”的良好风尚。充分挖掘图书馆、校史馆等校园文化公共平台的潜力与内涵，利用其公共空间、平台系统、设施设备和文献资源等，开展经典书目推荐、阅读文化沙龙、读书大赛等各类读书活动，创造浓厚的校园的阅读氛围。支持和鼓励师生建立各种形式的“读书会”，开展不同层次的读书交流活动，推动形成示范辐射作用。

（四）环境文化建设

1.加强文化标识建设。完善并确定学院的视觉形象识别系统，制定学校视觉形象识别系统管理办法，进一步规范学院名称、标准色、标准字；修改学院校徽，设计学院院旗、院歌等文化标识，在办公系统、公共关系系统、环境指示系统执行文化标识的规范，鼓励开发、使用和推广体现安职文化特色元素的明信片、文化衫、饰物、吉祥物形象等系列文化产品，完善学院的形象文化，形成具有鲜明个性形象特征的学院名片；确定校树、校花并纳入到校园建设规划和实施中，进一步丰富学院形象标识。

2.加强校园环境建设。实施校园美化、花化、亮化、绿化、净化工程，进一步优化校园环境，做到自然美、人文美、艺术美相协调。完成校内建筑、道路、景观等的统一命名工作，增强校内标牌和固定放置物的艺术设计，着力体现人文精神，努力提升校园文化品味。

3.加强楼宇文化建设。进一步完善教学楼、图书馆、实验楼、行政楼等公共场所配套设施，提升服务水平、管理能力和工作效率，营造舒心怡人的学习生活文化空间。加强楼宇智能终端的建设与管理，将智能终端打造成形象展示、信息服务、文化熏陶的多功能集成平台。进一步丰富和创新公共设施内外的学校特色文化表达方式，探索建设一批能充分凸显学院办学理念、学院办学特色的文化墙等公共设施。

4.加强学院文化宣传阵地建设。加强学院校报校刊、校园网站、广播、新媒体等媒体建设，不断拓宽学院文化宣传渠道和空间。加强学院网站管理制度建设，完善学院主网站新闻中心功能，规范新闻信息发布和审核流程，做好官方微信、微博信息发布、管理、审核与互动，确保内容权威性和可读性。建设学院网媒矩阵, 打造梯队组合、横向联动、组织有序、上下联动的微信、微博网络媒体管理体系，以重要成就、重大事件、重要活动、典型人物相关活动为切入点，讲好学院故事、传播学院好声音，提升学院的知名度和影响力。

四、保障措施

（一）建立校园文化建设工作机制。成立学院校园文化建设委员会，负责校园文化建设的规划、统筹、督查和评估。委员会下设校园文化建设办公室，办公室设在宣传统战部，做好全校校园文化建设的协调和服务工作，编制年度工作计划并推动落实。落实校内各单位在校园文化建设中的主体地位和主体责任，明确各单位文化建设责任人，将文化建设纳入本单位发展规划，制定相应文化建设实施细则并组织实施。

（二）建立校园文化建设财政支撑体系。设立校园文化建设经费专项，列入学院年度预算，逐步增加校园文化建设经费。整合学院有效资源，多种途径促进对校园文化建设的投入，为校园文化建设提供财力保障。

（三）建立校园文化建设激励机制。把校园文化建设作为创建省级优秀高职院校的重要内容，健全完善校园文化建设的管理制度，将校园文化建设作为综合考核的重要指标。保障全校师生参与校园文化建设的积极性、能动性和创造性。