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我院承担的国培项目广受好评

来源:   发表于: 2012-02-28   作者: 孟宪康 摄影:祁超  编辑: Amethyst   点击:

我院承担的国培计划(2011)—陕西省农村幼儿园转岗教师培训项目广受好评

2012年2月26日,安康职业技术学院承担的国培计划(2011)—陕西省农村幼儿园转岗教师培训第三期培训顺利结束。安康市教育局和安康职业技术学院精心策划、严密组织、细致管理、务求实效,安康市幼儿园转岗教师培训工作受到各级好评。

一是加强组织领导,精心组织实施。

国培计划(2011)--陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训,是省教育厅关注学前教育转岗教师专业成长,切实推进学前教育均衡发展的一项重要举措。是“国培计划”的有机组成部分,是深入贯彻《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的若干意见》精神,全面落实教育部关于发展学前教育的总体要求,对全省农村公办幼儿园园长、骨干教师、转岗教师进行的有针对性的专业培训,目的是为我省培养一批素质高、技能强、爱岗敬业的优秀幼儿“种子教师”,进而促进我省幼儿教育教师队伍整体素质的全面提升。承担培训任务的学校通过项目招标方式遴选。

继续教育中心部署安排国培工作

陕西项目执行办公室主任袁奋光亲临指导

学前教育要发展,师资队伍是关键。为落实市政府制定出台的《学前教育三年行动计划》,安康市教育局高度重视我市幼儿园转岗教师技能培训工作,在陕西省“国培计划”项目启动会后,立即召开局务会进行专题研究安排部署,将此项工作纳入教育工作整体规划。成立了安康市“国培计划”领导小组和项目督导组,统筹协调全市“国培计划”的组织管理工作。

安康职业技术学院经过扎实的前期准备工作,通过论证、计划、申报、招投标等环节,中标成为陕西省“国培计划”的培训基地之一,承担了安康市农村幼儿园转岗教师培训项目300名教师的培训任务。学院党委书记杜科持指出:“承担国培项目,是提升学院办学水平、向社会展示良好形象、服务于社会的的重要平台,要办出特色、创出品牌”。院长蔡代平亲自担任项目领导小组组长,多次指导工作,承担课程讲座。学院主管培训工作的副院长、项目首席专家谢开云教授,不仅承担培训课程,还全程参与了项目的前期调研、招投标工作及项目启动会,指导培训方案的设计,多次主持召开项目研讨会、培训启动会、备课会、总结会,细致安排培训工作。全院形成了浓厚的、全力以赴支持国培的良好氛围。

二是精选培训对象,确保按时参训。安康市教育局按照“先审核后培训”的原则,认真做好培训对象的遴选,做到各县平衡,名额到校、通知到人。每期培训前,市教育局提前分配名额,县区教育行政部门落实到校,民主推荐业务能力强、工作富有实效的骨干教师参加培训。安康职业技术学院提前安排学员吃、住、行等服务工作,提前通知学员按时参训,确保按时开班。安康市教育局项目督导组全程参与,了解学员学习生活情况,及时协调、想方设法解决学员学习生活中的困难。

三是明确培训任务,提升培训质量。安康职业技术学院精心设计培训方案和考核办法,充分利用任务驱动式培训的模式,通过外请专家及教师组织指导、小组互助合作、专业能手引领及入园实践实习等方式迅速切入,使学员们带着任务,积极主动的参与学习。项目首席专家谢开云教授,西安交通大学幼儿园园长兀静,陕西师范大学教育学院副教授、硕士生导师、学前与特殊教育系主任程秀兰,扬州市机关第三幼儿园园长、中学高级教师、江苏省特级教师沐文扬,福建省泉州幼教集团理事、黄梅兰,福建省泉州幼师附属幼儿园园长、高级教师张翠瑜以及安康市知名幼儿园园长等专家为学员进行专题讲座,将最新的教育理念和技能传授给学员。学院艺术系教师精心为学员编排舞蹈、手工制作等加强学员基本技能。还深入市幼儿园、市政府机关幼儿园、铁路幼儿园等办学实力较强的幼儿园进行实践实习,切实提升学员保教水平。

外请专家授课

培训结束后安康职业技术学院还通过建立的QQ群,跟踪学习情况,进一步交流学前教育创新成果。各县区教育局在培训后,组织参训学员开展讲一节示范课、做一场专题报告、进行一次培训经验分享会为主要内容的“三个一”活动,继续扩大培训的覆盖面和影响力。

四是做好培训服务保障工作。在项目实施中安康职业技术学院加大硬件投入,改善住宿条件。在学员住宿房间安装空调,按需添置必要的生活用品供学员使用。创造条件实现网络无线接入,使参训学员都有条件参与网上互动。项目组高度重视餐饮服务、住宿、洗浴和安全管理工作,食堂开辟“国培”学员餐厅,认真检查食品采购、加工和储藏各环节的操作流程,严把食品卫生安全关。根据学员对伙食工作的意见和建议,随时调整食谱,改善伙食条件。在学员问卷调查中,学员对后勤服务满意率达98%以上。市、教育网及学院网站都开辟了“国培计划”专栏,将培训中学员形成的优秀研修成果及时上传省、市国培网,做好成果的及时推广应用。

领导关心学员生活

五是强化纪律确保培训质量。安康职业技术学院精心设计的培训方案,把好培训对象遴选关,优化培训方案,增强培训的针对性和实效性,建好培训团队,整合优质培训资源。创新三段式培训进程、四个培训模块、五项考核目标的培训系列方案。在培训反馈中,学员对培训课程十分满意。每期培训结束,学员举行汇报演出,用热情洋溢的歌舞,激情澎湃的诗歌、惟妙惟肖的故事,感谢国培、感谢专家老师,感谢省、市教育部门给创造了如此好的学习机会。

班级活动

入院实践实习

刻苦训练基本功

专心听讲

陕西省“国培计划”项目执行考核组到安康进行“国培计划”项目验收时,陕西省“国培计划”项目执行办公室主任、陕西师范大学教师干部教育学院院长袁奋光同志给予安康市和承办院校——安康职业技术学院高度肯定和评价,从项目管理到课程设置、模式、方案等都取得满意的效果。通过三期培训,安康职业技术学院为安康市学前教育培养了近300名骨干教师、种子教师,使参训学员在知识、能力和素质上能得到全面提升,为全省转岗教师培训提供好的经验和做法。为安康市学前教育事业推进工作取得了阶段性成效做出了应有的贡献。

汇报表演

学员作品

检查验收

优秀学员

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