为进一步落实中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)文件精神，全面了解我院2019级新生心理健康状况，加强大学生心理危机预防和干预工作，在陕西省教育工委统一部署下，于10月21日，我院学生工作部心理教育科组织开展了2019级新生心理测评活动。

本次心理测评共分为四个阶段，第一阶段为心理测试，全院2956名新生参加，采用网络测试方式，测试现场均配有专职心理老师详细讲解测试流程及注意事项，解答学生各种疑惑，参测学生认真作答，现场秩序井然；第二阶段为心理测试数据分析与整理，根据心理测试数据，按照心理危机等级，将学生心理测试结果分类汇总，按各分院密封包装，建立学生心理档案；第三阶段为心理危机排查与干预，11月26日上午，学院召开了学生工作管理委员会会议，会议上学生工作部部长王建安将本次新生心理测试结果向学院领导和各二级学院逐一进行反馈，并在会议上就后续学生心理危机干预工作进行了具体安排；第四阶段为心理危机预防与干预，由学生工作部心理教育科刘钊老师对全体新生辅导员、班主任进行学生心理危机干预培训，现场向各位辅导员、班主任介绍了学生心理约谈的要求和流程，并对如何快速识别学生心理危机、心理危机干预的政策法规及联动机制、心理危机的干预原则与方法做了详细的讲解。目前，新生心理危机干预工作正在有条不紊的开展，部分心理危机学生的心理问题得到有效干预，效果显着。

新生心理测评是我院心理健康教育工作的重要内容，也是我院学生心理危机识别的重要途径。通过开展本次新生心理测评活动，提高了我院学生心理保健意识和心理健康水平。坚持“育心”与“育德”相结合的原则，把心理健康教育融入学生思想政治工作，促进了我院学生心理健康素质与思想道德、科学文化素质及其他素质协调发展。(文/图 麻馨允)