各二级学院、各部门：
为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深化社会主义核心价值体系建设，积极培育文明社会风尚，促进校园文化繁荣，提升校园文明程度，现就深入开展校园文明创建活动通知如下：
一、精心组织开展“我们的节日”主题教育活动
要引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步培育和践行社会主义核心价值观，增进师生爱党、爱国、爱社会主义情感，增强民族精神的感召力和亲情的凝聚力。清明节以“缅怀先烈、继承革命传统”为主题，举办诗歌诵读和征文比赛、观看专题片、慰问烈士家属、到烈士陵园扫墓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念；端午节以爱国报国为主题，组织“端午情怀”经典诵读、主题讲座、文艺演出等活动，营造节日的浓厚氛围，提高对民族文化的认同感和自豪感；中秋节以“团圆和谐”为主题，组织开展中秋诗会、书法绘画比赛等文化活动，在人人思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围；重阳节以“尊老、爱老、敬老、助老、孝老”为主题，组织敬老爱老志愿服务、孝老爱亲模范先进事迹报告会活动，弘扬敬老、亲老、爱老、助老的美德，培育感恩孝敬的伦理道德观念。五一、五四、十一、教师节等节日也可结合节日主题组织举办相应的文体活动，活跃校园文化生活，营造向善向美、积极健康的校园文化氛围。
“我们的节日”主题教育活动，学生由学生工作部牵头，以二级学院为单位组织开展；教职工由群团工作部牵头组织。群团工作部和各二级学院要制定2018年度活动计划，明确活动时间、内容、组织形式以及责任部门和责任人等，3月底前报送宣传统战部备案。
二、继续开展好人线索挖掘和推荐活动
各二级学院和各部门要按照文明校园创建工作的要求和学院关于做好好人线索推荐工作的通知要求，发现和挖掘身边好人好事并及时推荐上传。好人线索推荐要求注重质量、真实可信，每个二级学院每月不得少于50条，每个行政处室（部门）每月不得少于5条。
在做好好人线索推荐的同时，今年学院还将在全院范围内组织开展道德模范评选活动。各二级学院和各部门要在本单位重点推荐1—2名敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为和诚实守信等方面事迹突出的典型，收集整理先进事迹并形成材料，学院将评选一批事迹突出的师生，授予“道德模范”称号并予以表彰，特别优秀的将向“陕西好人榜”推荐。
三、扎实开展道德讲堂活动
继续开展形式多样的道德讲堂活动，弘扬中华传统美德，培养社会主义核心价值观，提升师生的道德素质修养。道德讲堂以二级学院为单位组织开展，主要内容为社会公道、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设。活动主题为“爱党爱国、敬业友善、诚实守信、节俭养德、孝老爱亲”等。活动形式灵活多样，可以是“身边人讲身边事”，也可以是道德主题报告会、道德讲座等。组织人事处教师发展中心全年负责组织举办两期（每学期1期）师德讲堂，加强教职工的师德教育。
四、积极组织开展志愿服务活动
群团工作部和学生工作部分别牵头组织教职工志愿服务队和学生青年志愿服务队开展志愿服务活动。一是加强志愿服务队伍建设，各二级学院和各部门要积极组织全体师生进行志愿者注册，并将注册志愿者名册报群团工作部和学生工作部备案。为便于组织开展志愿服务活动，以二级学院为单位建立青年志愿服务分队，各二级学院的志愿服务分队下，也可以班级为单位建立志愿服务小分队。教师志愿服务队以党支部为单位建立若干分队，开展日常志愿服务活动。二是有计划地组织开展各类志愿服务活动。群团工作部和学生工作部要分别制定教职工志愿服务队和学生青年志愿服务队全年开展志愿服务活动计划，组织指导各分队定期开展“学雷锋”、社区服务、法治宣传、文明创建、关爱留守儿童等志愿服务活动。志愿服务分队和小分队也可结合自身优势，开展环保、敬老、助老扶弱、文化进社区等志愿服务活动。三是完善志愿服务活动管理。按照开展志愿服务活动的流程要求，教职工志愿服务队和学生青年志愿服务队在开展活动前，通过“全国志愿服务”信息系统发布志愿活动项目信息，组织志愿者报名，活动结束后在信息系统发布志愿活动的动态图文，做好志愿者参与活动的时长登记工作。志愿服务分队或者小分队自行组织开展志愿服务活动，需向群团工作部和学生工作部提交活动计划或者方案，经批准后方可按照规定流程开展活动。
五、工作要求
1、精心组织，突出师生的主体作用。广泛发动，引导师生积极参与，增强活动的吸引力和感染力。
2、认真做好活动资料的收集整理工作。各二级学院和部门开展各项活动后，要将活动策划方案和计划、活动通知、活动过程的图片资料、参加活动人员签到册、活动总结等资料收集齐全并整理归档，以便接受上级检查验收。
3、加强活动的宣传。各二级学院和部门要认真挖掘活动的闪光点，及时向宣传统战部报送活动总结和活动通讯稿件，多渠道、多角度对活动开展情况进行报道，提高学院文明校园创建活动声势，营造良好的创建氛围。
安康职业技术学院
2018年3月13日
