继续教育与培训学院内部质量保证体系诊断工作安排

继教院（2017）24 号

为推进继续教育与培训学院内部质量保证体系的建立，规范教学管理，建立教学质量内部诊改机制，不断提高人才质量，根据教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成〔2015〕2号）、《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》（教职成司函〔2015〕168号）和陕西省教育厅《陕西高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案》（陕教高〔2016〕3号）精神及学院有关要求，结合继续教育与培训学院实际，现将诊改工作安排如下：

一、诊改工作领导小组

组 长：王建安

副组长：李德敏

成 员：王 康 李云霞 罗长礼  贺中东  申建军

工作职责：全面负责继续教育与培训学院诊改的各项工作，研究决定诊改工作中决定、安排、实施方案、阶段性的工作检查和总结等重大事项。

二、诊改工作综合组

组长：王康

成 员：王浩   刘静  邹红

工作职责：1、负责诊改工作的整体规划，实施方案和任务总台账的建立；2、安排诊改阶段性工作，督促检查各项工作进度、工作质量，协调工作组、科室之间的工作关系；3、负责起草继续教育与培训学院“十三五”建设规划；4、负责诊改工作宣传报道、对外联络工作；5、负责诊改工作中的后勤保障。

三、诊改工作专项工作组

（一）开放教育诊断工作组

组长：李云霞

成员： 胡晓康 黄娟 荆荣丽 付保兵 

工作职责：1、建立完善开放教育教学管理制度、班务管理制度、学籍管理制度等制度；2、梳理国家开放大学、省广播电视大学专业课程建设目标和标准，装订成册归档；3、根据国家开放大学、省广播电视大学各专业人才培养方案，整理安康分校各专业人才培养方案；4、建立完善师资队伍建设保障制度；5、完善网上教学、面授课、课改课考试、论文指导等教学过程管理；6、按学院要求完成数据平台相关工作。

（二）远程（奥鹏）教育诊断工作组

 组长：罗长礼   申建军

 成员：陈阳慧    魏宝丽  张红  张杰  汪艳

 工作职责：1、建立完善远程（奥鹏）学习中心相关管理制度；2、梳理各合作高校专业课程建设目标和标准，装订成册归档；3、根据各合作高校各专业人才培养方案，整理各专业人才培养方案；4、建立完善师资队伍建设保障制度；5、完善网上导学辅导、学生支持服务、论文指导等教学过程管理；6、按学院要求完成数据平台相关工作。

（三）继续教育诊断工作组

 组长：贺中东

 成员：蔡霖  郝岗  漆磊  王春光

 工作职责：1、定位服务社会标准；2、建立完善培训教学管理、班务管理、安全管理、后勤保障服务等制度；3、根据培训项目设置课程开课标准及培训方案；4、建立完善培训师资队伍建设，确保培训质量；5、按学院要求完成数据平台相关工作。

四、诊改时间节点及内容

1、 2018年3月底前：

（1）制定 “十三五”事业发展规划；

（2）制定完善成人学历教育管理制度。

（3）制定完善专技人才培养方案，建立专业师资及课程教学资源库。

2. 2018年3-6月：

（1）建立健全所属学科课程实施条件（经费、师资、实训条件）保障机制；

（2）加强所属学科内涵建设，建立课程教学资源库；

（3）制定教师团队发展标准等方面最低标准；

（4）修订各项管理制度，形成制度体系等重点工作。