赴常州职业技术学院培训心得体会

技师学院 陈旭

2018年10月15日凌晨，安康职业技术学院80名教职工在学院领导的带领下，由学院组织人事处组织分乘2辆大巴车赴常州工程职业技术学院，参加诊改工作专项培训，通过为期5天13个模块的专场培训以及参观交流，开阔了视野，更新了理念；认识到了差距，找到了思路方法，我个人觉得收获颇丰，现简要归纳如下：

  1.学院高度重视，部门组织得力。本次培训学院党政高度重视，除1名领导在校工作外，全体党政班子成员均赴常州工程职业技术学院参加培训，其中4名院领导分别担任4个学习小组的组长，全程组织本组学员参加培训。组织人事处负责本次培训的具体组织实施，精心组织，细致服务，培训安排科学，培训内容实用，为本次培训取得圆满成功提供了坚实的保障。

  2.统一了思想认识，确定了目标思路。组织本次这么大规模、规格和层次的培训，表面学院领导决策层面下决心要进一步统一思想、全面贯彻、全员参与加大诊改工作力度，通过5天的培训，在各级领导的带头垂范下，所有参培教职工对诊改工作有了清晰的认识，认识到诊改工作对提升学员教育教学的重要性，对怎样开展诊改工作心里有了基本思路，掌握了开展诊改工作方式方法，为我院全面贯彻诊改工作打下了坚实的基础。

  3.确立工作抓手，以点带面分步实施，强力推动诊改工作。通过本次培训，我认为诊改工作是高职院校提升教育教学工作最有效的措施，是实现学院确立创建省级优秀高职院校的制定保证。只有从被动管理到自主管理模式，履行主体责任，才能激发内生动力，促进内涵发展。在接下来的工作中，我会把诊改工作当成一个主要工作抓手，作为提升工作质量的工具和手段，结合岗位，贯彻工作全过程，找准工作的起点，设立科学的目标和标准，应用现代的技术方法，以学生、用人单位、行业、社会的需求为导向，以满足服务对象的要求为目标，不停地通过“目标---标准---检测---预警---诊断----改进”工作环节，提高各项培训质量，为社会培养更多德才兼备的技术技能人才。